Obtención y representación de información

Facu Arias
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Orientación en turismo


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y recolección de información



  • Presentación del tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

  • Explicación de los conceptos básicos: histogramas, gráficas poligonales y de línea.

  • Actividad de recolección de información: los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros sobre los destinos turísticos preferidos. Registrarán los resultados en una tabla.


Sesión 2: Representación de información mediante histogramas



  • Repaso de los conceptos aprendidos: histogramas.

  • Explicación de cómo construir un histograma utilizando la información recolectada en la encuesta.

  • Actividad práctica: los alumnos construirán un histograma con los datos obtenidos en la encuesta. Analizarán y discutirán los resultados.


Sesión 3: Representación de información mediante gráficas poligonales y de línea



  • Repaso de los conceptos aprendidos: gráficas poligonales y de línea.

  • Explicación de cómo construir una gráfica poligonal y una gráfica de línea utilizando los datos obtenidos en la encuesta.

  • Actividad práctica: los alumnos construirán una gráfica poligonal y una gráfica de línea con los datos obtenidos en la encuesta. Compararán y contrastarán las representaciones gráficas.


Sesión 4: Comunicación