Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las experiencias y conocimientos familiares de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o necesidad específica en la que los saberes familiares sean importantes.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre cómo se resuelve esa situación o necesidad en otros hogares y comunidades, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a familiares.

Sesión 2:

• Cada grupo presentará a sus compañeros la situación o necesidad que investigaron, así como los saberes familiares que encontraron para resolverla.


• Los alumnos participarán en una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los saberes familiares presentados.


• El docente guiará la reflexión sobre el valor de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.

Sesión 3:

• Los alumnos trabajarán en parejas para entrevistar a un familiar sobre los saberes familiares que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Cada pareja compartirá la información recopilada en una presentación