El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".


• Diálogo sobre la importancia de la lectura como una herramienta para alimentar la curiosidad y capacidad creadora.


• Lectura de un cuento corto relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de expresión artística relacionada con el cuento.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Juego de asociación de imágenes relacionadas con la lectura y escritura.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos puedan expresar sus ideas y pensamientos a través de la escritura.

Sesión 3:

• Exposición de cuentos o historias cortas por parte de los niños, previamente preparados en casa.


• Formación de grupos para realizar una dramatización de alguno de los cuentos expuestos.


• Presentación de las dramatizaciones al resto de la clase.

Sesión 4:

• Lectura en voz alta de un libro infantil seleccionado.


• Realización de una actividad de ilustración relacionada con el libro.


• Compartir las ilustraciones y comentar sobre la importancia de las imágenes en la lectura.

Sesión 5:

• Elaboración de un mural colectivo sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vid