Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconocer que cuando juegan y socializan con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Inasistencia constante y falta de respeto hacia las normas de convivencia con sus compañeros.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y la empatía.


• Actividad lúdica en grupos pequeños donde los alumnos deberán comunicar sus necesidades y emociones utilizando diferentes lenguajes (verbal, gestual, dibujos, etc.).


• Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de expresión oral y corporal en parejas, donde los alumnos deberán representar diferentes situaciones de juego y socialización, utilizando gestos y palabras para comunicar sus gustos e ideas.


• Observación y feedback del docente para mejorar la comunicación y expresión de los alumnos.


• Realización de un mural grupal donde se plasmen las necesidades y gustos de los alumnos en relación al juego y la socialización.

Sesión 3:

• Revisión del mural grupal y reflexión sobre las diferentes culturas presentes en el aula.


• Actividad de juego en grupo, donde los alumnos deberán interactuar y comunicarse respetando las normas de convivencia.


• Registro de observaciones del docente sobre la partic