Cuidado de la salud personal y colectiva

Maria elizalde
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.

  • Actividad práctica: Lavar las manos correctamente.

  • Reflexión sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer y después de usar el baño.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal (45 minutos)



  • Repaso de la importancia de lavar las manos.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel de recordatorio para lavarse las manos.

  • Conversación sobre otros hábitos de higiene personal, como cepillarse los dientes, bañarse, etc.

  • Juego de roles: Simulación de situaciones en las que se apliquen estos hábitos de higiene.


Sesión 3: Cuidado de la salud colectiva (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud de los demás y del ambiente.

  • Actividad práctica: Limpieza de un área común del aula o la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener un ambiente limpio y ordenado.


Sesión 4: Actividad física y salud (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios físicos, como estiramientos y movimientos rítmicos.

  • Reflexión sobre cómo nos sentimos después de hacer ejercicio y cómo podemos incorporar más actividad física en nuestro día a día.


Sesión 5: Repaso y evaluación (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Juego de preguntas y respue