Introducción al estudio de los números y sus representaciones

Mary Tepe
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y sus representaciones (45 min)


Objetivo:



  • Identificar y representar números naturales de hasta cuatro cifras en diferentes formas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones cotidianas que involucren números de hasta cuatro cifras, como contar dinero, medir distancias, etc.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos cuenten objetos en el aula y representen los números obtenidos de diferentes formas: en forma numérica, con dibujos, con palabras, etc.

  4. Promover la reflexión sobre las regularidades en la forma de representar los números de hasta cuatro cifras, como la importancia de las decenas, centenas y millares.


Sesión 2: Interpretación y ordenamiento de números naturales (45 min)


Objetivo:



  • Interpretar y ordenar números naturales de hasta cuatro cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes números escritos en tarjetas y pedirles que los ordenen de menor a mayor.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos interpreten números representados en diferentes contextos, como un marcador de temperatura, una línea de tiempo, etc.

  3. Plantear situaciones problemáticas que involucren la interpretación y ordenamiento de números, como determinar el menor número de pasos para llegar a un destino, etc.


Sesión 3: Lectura y escritura de números naturales (45 min)


Objetivo:



  • Leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes números escritos en tarjetas y pedirles que los lean en voz alta.

  2. Realizar una actividad en la que