Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la violencia (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia, qué tipos de violencia existen y cómo afecta a las personas.


• Promover una reflexión sobre las consecuencias negativas de la violencia en los diferentes ámbitos de la vida.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes compartan ejemplos de situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado.

Sesión 2: Habilidades lingüísticas para la comunicación asertiva (45 minutos)

• Introducir el concepto de comunicación asertiva y explicar su importancia en la erradicación de la violencia.


• Realizar actividades prácticas para desarrollar habilidades lingüísticas necesarias para la comunicación asertiva, como escuchar activamente, expresar emociones de manera asertiva y hablar en un tono respetuoso.


• Proporcionar ejemplos de frases y expresiones que pueden utilizarse para comunicarse de manera asertiva en diferentes situaciones.

Sesión 3: Diseño de propuestas escritas (45 minutos)

• Explicar a los estudiantes que diseñarán y difundirán propuestas escr