Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

MARIELA QUINTANA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Los alumnos explorarán la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, identificando sus funciones y procesos de cambio técnico.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Se realizará una introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. El docente explicará en qué consiste este concepto y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Lectura y discusión: Los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y se llevará a cabo una discusión en grupo para analizar las ideas principales y compartir puntos de vista.



  3. Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la cual los alumnos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes o ejemplos reales. Luego, deberán describir sus funciones y explicar cómo satisfacen intereses y necesidades humanas.



  4. Reflexión y cierre: Al final de la sesión, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre lo aprendido y se hará un cierre destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.




Sesión 2:
Tema: Organización social y divisiones técnicas del trabajo.
Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo la organización social y las divisiones técnicas del trabajo influyen en la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes sociedades.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso del tema anterior: El docente hará un breve repaso del tema anterior para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido los concep