Introducción al tema y análisis de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades e intereses comunitarios (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las necesidades e intereses de su comunidad.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes necesidades e intereses que consideren relevantes en su comunidad.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una necesidad o interés comunitario específico.


4. Pedir a los grupos que investiguen sobre la necesidad o interés asignado y preparen una exposición breve para la siguiente sesión en la que presenten su análisis y propuestas de acción para abordar dicha necesidad o interés.

Sesión 2: Presentación de análisis y propuestas de acción (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de presentar su análisis sobre las necesidades e intereses comunitarios y proponer acciones colectivas a favor de la inclusión.

Actividades:

1. Los grupos presentarán sus análisis y propuestas de acción ante el resto de la clase.


2. Fomentar un debate y reflexión en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y plantear preguntas sobre las diferentes propuestas.


3. Realizar una votación para seleccionar las dos propuestas más relevantes y viables.


4. Explicar a los alumnos que, como proyecto comunitario, se trabajará en las siguientes sesiones en la implementación de las dos propuestas seleccionadas.

Sesión 3: Diseño de acciones colectivas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces d