Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos se ausentan mucho derivado de la actividad económica local.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una dinámica grupal o una breve historia relacionada con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Planteamiento del problema de la ausencia de los alumnos y su relación con la actividad económica local.


• Diálogo en pequeños grupos sobre posibles causas y efectos de esta situación en la vida de las personas.


• Puesta en común de las ideas y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• División de la clase en grupos pequeños y asignación de un área de investigación relacionada con los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Los grupos deberán salir a la comunidad para recopilar información sobre situaciones que reflejen los efectos de estos cambios en la vida de las personas.


• Cada grupo deberá registrar sus hallazgos a través de fotografías, entrevistas u otros medios.

Sesión 3: Análisis de la información (45 minutos)

• Los grupos presentarán su investigación y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se hará una reflexión grupal sobre los efectos identificados en la vida de las personas y su relación con los cambios sociales