Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Comunicación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen emociones y pedirles que identifiquen y expresen cómo se sienten al ver cada imagen.


• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través del lenguaje oral.


• Actividad principal: Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que tengan que comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes durante la actividad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Leer un cuento corto que aborde el tema de la comunicación y promueva la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad principal: Realizar una actividad de dramatización del cuento, donde los alumnos representen los personajes y dialoguen para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la comunicación durante la dramatización y cómo podrían aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad inicial: M