Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Evelin Abril Solís
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Nivel: Primaria 6º


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno debe cumplir el siguiente PDA:



  1. Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.

  2. Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.

  3. Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, y preguntas.

  4. Aclarar las dudas que le plantean y, en general, atender los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Vida saludable y la importancia del cuidado de la salud personal.

  • Actividad de reflexión en grupo sobre los problemas causados ​​por la falta de higiene personal y los beneficios de adoptar buenos hábitos.

  • Asignación de investigación sobre los distintos temas relacionados con el cuidado de la salud (higiene dental, alimentación balanceada, ejercicio físico, etc.).

  • Explicación de cómo realizar una investigación utilizando diversas fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión y discusión de la información recopilada por los alumnos durante la investigación.

  • Organización de la información en un guion para la exposición.

  • Enseñanza de técnicas de presentación efectiva: uso de gestos, inflexiones de voz, ademanes, preguntas, etc.

  • Práctica en parejas de la exposición uti