Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: ADICCIONES - ¿Cómo podemos promover la cultura de paz y prevenir las adicciones en nuestra comunidad?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les presenta a los alumnos el problema de las adicciones en la comunidad y se les explica que trabajarán en equipos para encontrar soluciones.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4-5 personas.


• Investigación inicial: Cada equipo investiga sobre las adicciones más comunes en México y América Latina, así como las acciones que se han realizado para prevenirlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada equipo comparte con el resto de la clase los resultados de su investigación inicial.


• Análisis de las acciones realizadas: Los alumnos discuten y analizan las acciones que se han realizado para prevenir las adicciones, identificando aquellas que promueven la cultura de paz.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación de propuestas: Cada equipo crea una propuesta para promover la cultura de paz y prevenir las adicciones en su comunidad. Deben tener en cuenta las acciones no violentas que se han realizado en México y América Latina.


• Presentación de propuestas: Los equipos presentan sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Debate y selección de propuestas: Los alumnos debaten las