La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema a través de una introducción motivadora que muestre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Investigación en línea para recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Recopilación de información en un cuadro comparativo.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Revisión y discusión del cuadro comparativo elaborado por los estudiantes.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Identificación del impacto de este comercio en la geografía y la navegación de ambas regiones.


• Elaboración de conclusiones y reflexiones individuales sobre el tema.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Presentación de diferentes medios de transporte utilizados en el Siglo XV y su relación con el desarrollo del comercio.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes construyan maquetas de barcos y caravanas para representar los medios de transporte utilizados en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada medio de transporte y su influencia en el comercio y la navegación.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos

• Interca