Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Mejora del nivel de alfabetización y práctica de ejercicios.

Objetivo (PDA): El alumno produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se introducirá el tema de la escritura colectiva por medio del dictado explicando la importancia de trabajar en equipo y considerar el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto. Se destacará la relevancia de la inclusión y la interculturalidad en todas las actividades.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos formarán grupos y deberán escribir de forma colectiva una historia breve. Cada grupo elegirá un tipo de texto (narrativo, descriptivo, instructivo, etc.) y tomará en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.

  
  

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de textos: Se mostrarán diferentes textos escritos por medio de dictado, resaltando las características de cada uno (estructura, lenguaje, formato, etc.). Se enfatizará la importancia de la ortografía y la gramática en la escritura colectiva.

  
  



• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de dictado en grupos pequeños, donde deberán escribir palabras y oraciones siguiendo un modelo presentado por el docente. Se enfocarán en corregir errores de ortografía y gramática.

  
  

Sesión 3:

• Reflexión sobre el lenguaje inclusi