Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Baja participación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Explicación del concepto de factores sociales, económicos, culturales y naturales.


• Actividad individual: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un problema de baja participación en su comunidad.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo y compartirán sus investigaciones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los factores sociales, económicos, culturales y naturales pueden influir en el problema de baja participación identificado?

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de conceptos.


• Actividad grupal: Los estudiantes seleccionarán un problema de baja participación para trabajar en grupo.


• Investigación en el aula: Cada grupo deberá investigar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en el problema seleccionado.


• Actividad en pareja: Cada pareja deberá analizar los factores identificados y discutir cómo podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y organización de grupos de trabajo.


• Actividad grupal: Los e