Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física

Sol Kampoz
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema: El 75% de los alumnos tienen prácticas inadecuadas de alimentación.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática relacionada con el consumo de alimentos inadecuados y la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los beneficios que creen que aportan al cuerpo.

  • Presentación de la actividad artística: Crear un mural colectivo sobre los alimentos saludables y los beneficios que ofrecen.

  • Reflexión: Comentar y analizar el mural, resaltando la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2 (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura):



  • Lectura de un cuento o libro relacionado con la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un cuento o una historia corta sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Compartir y analizar las historias escritas por los alumnos