Introducción
David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Identificar el tema central de un texto informativo.
Actividades:
- Presentación del tema: El cuidado del sistema inmune y las vacunas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.
- Mostrar un video corto sobre cómo funciona el sistema inmunológico y la importancia de las vacunas.
- Realizar una discusión grupal sobre el video y sus contenidos.
- Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema, por ejemplo: ¿Por qué es importante cuidar nuestro sistema inmunológico? ¿Qué saben sobre las vacunas?
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre un tema relacionado con el cuidado del sistema inmunológico o las vacunas.
Sesión 2: Investigación
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Identificar información específica sobre asuntos de interés.
Actividades:
- Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en grupos para compartir la información que han investigado.
- Proporcionar recursos adicionales, como libros o artículos, para que los alumnos completen su investigación.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen la información más relevante y específica relacionada con el cuidado del sistema inmunológico y las vacunas.
- Realizar una actividad de resumen en la que los alumnos elaboren tarjetas informativas sobre diferentes aspectos del tema investigado.
Sesión 3: Producción de textos informativos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Comprender el tema central de un texto informativo.
Actividades:
- Revisar las tarjetas informativas elaboradas en la se