Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Presentación de la problemática: El impacto en los alumnos de la falta de valoración y promoción de la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Recopilación de información en forma de imágenes, videos, textos, etc.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación de propuestas creativas

• Exposición de los equipos sobre las manifestaciones culturales y artísticas que investigaron.


• Presentación de propuestas creativas para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Evaluación y selección de las mejores propuestas.

Sesión 4 (45 minutos): Preparación de la actividad comunitaria

• Organización de los equipos para llevar a cabo la actividad comun