Descubriendo nuestras habilidades

Plan de clase

Nombre de la secuencia didáctica: Descubriendo nuestras habilidades a través del juego y la expresión artística.

Objetivo general: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, con el fin de fortalecer su imagen corporal y fomentar su desarrollo cognitivo, expresivo, motriz, creativo y de relación.

Sesión 1: Descubriendo nuestras habilidades

Duración: 45 minutos

Actividad: Juego de presentación y desarrollo de habilidades motrices

• Iniciar la sesión con un juego de presentación, donde los alumnos deben decir su nombre y realizar un movimiento corporal que los represente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes habilidades que poseen los alumnos (ejemplo: correr, saltar, dibujar, cantar, bailar, etc.).


• Pedir a los alumnos que formen parejas y se lancen un objeto (pelota, globo, etc.) mientras realizan un movimiento específico (saltar, hacer una voltereta, etc.).


• Al finalizar, se realiza una reflexión sobre las habilidades que han demostrado y cómo se sienten al realizarlas.

Sesión 2: Descubriendo nuestras capacidades creativas

Duración: 45 minutos

Actividad: Expresión artística a través del dibujo y la música

• Presentar diferentes imágenes o paisajes y pedir a los alumnos que elijan uno que les llame la atención.


• Solicitar a los alumnos que dibujen ese paisaje utilizando diferentes técnicas de dibujo (lápices de colores, acuarelas, témperas, etc.).


• Mientras los alumnos dibujan, se reproduce una música tranquila y relajante.


• Al finalizar, se realiza una exposición de los dibujos y se comparte cómo se sintieron al realizar la actividad.

Sesión 3: Descubriendo nuest