Evaluación de sistemas tecnológicos

ALEJANDRO HERNANDEZ ESCOBAR
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Disciplina


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que conozcan y su función. Luego, explicar cómo la evaluación de estos sistemas puede contribuir a su mejora.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos que utilizamos?


Sesión 2:



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico para investigar y evaluar. Cada grupo deberá recopilar información sobre el sistema asignado y analizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Reflexión: ¿Qué aspectos consideraron al evaluar el sistema tecnológico asignado?


Sesión 3:



  • Actividad: Presentación de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos por parte de cada grupo. Fomentar el debate y la discusión sobre los criterios utilizados y los hallazgos obtenidos.

  • Reflexión: ¿Qué conclusiones se pueden extraer de la evaluación de los sistemas tecnológicos analizados?


Sesión 4:



  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen y evalúen un sistema tecnológico propio. Deberán considerar los aspectos vistos en las sesiones anteriores.

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