Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poco trabajo en equipo y falta de colaboración en el trabajo en conjunto.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que existen.


3. Formar grupos de trabajo de manera heterogénea y asignarles una tarea de investigación sobre una capacidad, habilidad o destreza motriz en particular.


4. Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de esa capacidad, habilidad o destreza motriz en la vida diaria y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Introducir el concepto de trabajo en equipo y colaboración.


3. Realizar una dinámica de integración grupal, donde los alumnos deberán trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración en la vida diaria, relacionándolo con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una actividad física de calentamiento.


2. Realizar una serie de ejercic