La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar el concepto de comunidad y su importancia en nuestra vida diaria y en la escuela".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto que muestre diferentes aspectos de la comunidad y cómo estos influyen en la escuela.
   
   
   • Realizar una actividad de análisis del video, donde los alumnos identifiquen elementos que consideren relevantes para la socialización.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y su importancia en la socialización.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Cómo influye la comunidad en nuestra vida diaria? ¿Qué prácticas culturales y acuerdos familiares influyen en nuestra forma de relacionarnos en la escuela?
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema "mm" y su relación con la comunidad y la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de investigación en grupos pequeños: los alumnos investigarán acerca de prácticas culturales y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que