Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: El problema de la basura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema Los albores de la humanidad y su relación con la biodiversidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad para la vida en la Tierra.


• Presentación del problema de la basura: Explicar la problemática de la basura y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad inicial: Realizar una investigación en grupos sobre cómo se originaron los primeros pueblos antiguos y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se realiza una discusión en clase.


• Lectura y análisis de textos: Leer y analizar fragmentos de la obra de Charles Darwin relacionados con la evolución de la biodiversidad y el ser humano.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben responder a preguntas que promuevan su reflexión sobre la evolución de la biodiversidad y su impacto en el ser humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deben buscar ejemplos de adaptación humana a diferentes entornos y explicar cómo esto se relaciona con la evolución de la biodiversidad.


• Actividad de evaluac