Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta de 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Dificultad al sumar y restar con números naturales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentar el tema "Estudio de los números" y explicar la importancia de entender los números en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.


• Realizar una actividad de conteo y ordenamiento de objetos cotidianos en grupos pequeños.


• Reflexionar sobre cómo se pueden representar y escribir las cantidades de objetos contados.

Sesión 2: Conteo y ordenamiento hasta 5

• Repasar el conteo hasta 5 utilizando diferentes estrategias (contando en voz alta, utilizando los dedos, etc.).


• Realizar actividades de conteo y ordenamiento de objetos hasta 5 en el aula.


• Trabajar en grupos para crear diferentes representaciones de las cantidades contadas (dibujos, números, palabras, etc.).


• Reflexionar sobre la importancia de contar y ordenar correctamente los objetos.

Sesión 3: Conteo y ordenamiento hasta 10

• Repasar el conteo hasta 10 utilizando diferentes estrategias.


• Realizar actividades de conteo y ordenamiento de objetos hasta 10 en el aula.


• Trabajar en grupos para crear diferentes representaciones de las cantidades contadas.


• Reflexionar sob