Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por calidad de vida.


• Introducir el concepto de desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Actividad: Analizar diferentes imágenes que representan situaciones de desigualdad y discutir sus posibles consecuencias.


• Reflexión final sobre la importancia de abordar este tema.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de datos e información sobre la desigualdad en México y el mundo.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Reflexión final sobre la relación entre las causas de la desigualdad y el derecho a la igualdad sustantiva y una vida digna.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de pobreza y su relación con la desigualdad.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre la situación de la pobreza en la región de los alumnos.


• Reflexión final sobre la relación entre la desigualdad, la pobreza y la calidad de vida en su región.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes proyectos o