Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Rocio Carbajal- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Objetivo (PDA): Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de recursos económicos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción a los procesos productivos y sus consecuencias
Actividades:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos productivos que los alumnos conozcan.
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un proceso productivo en particular y sus impactos.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Análisis de procesos productivos y sus consecuencias
Actividades:
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.
- Debate y discusión sobre los procesos productivos y sus consecuencias, identificando las contradicciones y desigualdades presentes.
- Análisis de casos reales de procesos productivos y sus impactos en la comunidad, México y el mundo.
- Reflexión individual sobre las desigualdades y contradicciones presentes en los procesos productivos.
Sesión 3 (45 minutos)
Título: Consecuencias ambientales y sociales de los procesos productivos
Actividades:
- Presentación de ejemplos concretos de las consecuencias ambientales y sociales de los procesos pr