Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para protegerla
JUANITA ARACELI ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para protegerla
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Presentación del problema: Contaminación de playas y su impacto en la biodiversidad marina.
- Formación de grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a proteger la biodiversidad en las playas de nuestra localidad?
- Investigación en grupo sobre la biodiversidad marina, los factores que la afectan y las posibles soluciones.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o diapositivas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los resultados de la investigación anterior.
- Discusión en grupo sobre las acciones sustentables que los alumnos pueden realizar para proteger la biodiversidad marina en las playas de su localidad.
- Elaboración de un plan de acción en grupo, donde se detallen las acciones a realizar y los recursos necesarios.
- Presentación de los planes de acción en forma de cartel o presentación oral.
Sesión 3:
- Implementación de las acciones propuestas en el plan de acción.
- Evaluación de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de las acciones realizadas