Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: En nuestra ciudad hay basura en las calles y poco interés en la naturaleza ya que vivimos en una zona urbana.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes.
   
   
   • Motivar la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo para entender fenómenos naturales.
   
   
   
   



2. Presentación de conceptos clave (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué son las placas tectónicas y mencionar sus características.
   
   
   • Presentar ejemplos de placas tectónicas en el mundo.
   
   
   • Mostrar imágenes y videos que ilustren la dinámica de las placas tectónicas.
   
   
   
   



3. Actividad en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una placa tectónica específica.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen sobre esa placa tectónica, sus características y su influencia en el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Presentación de los resultados de la investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la placa tectónica asignada.
   
   
   • Se promueve el debate y la discusión entre los grupos.
   
   
   
   



3. Aplicación del conocimiento (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los estudiantes un mapa en blanco y pi