La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Se observa que los alumnos presentan dificultad para poner en práctica los acuerdos establecidos para fortalecer la convivencia pacífica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Iniciar la clase con una canción relacionada con la paz y la convivencia pacífica.


• Presentación del problema: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que no se estén respetando los acuerdos establecidos para una convivencia pacífica.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el siguiente problema: "¿Cómo podemos promover una convivencia pacífica en el aula y en el hogar?". Los grupos deberán buscar información sobre estrategias y actividades para promover la paz y la convivencia pacífica.


• Planteamiento de soluciones: Cada grupo deberá presentar al resto de la clase las estrategias y actividades que encontraron y proponer cómo se pueden implementar en el aula y en el hogar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión: Recordar las estrategias y actividades propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Debate: Realizar un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones respecto a qué estrategias son las más adecuadas para promover una convivencia pac