Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultad para aplicar los conocimientos sobre los instrumentos que se pueden usar en beneficio de la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupos sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Realización de una actividad práctica: Construcción de un sencillo instrumento que pueda ser utilizado en beneficio de la escuela o la comunidad.

Sesión 2:

• Recopilación de los instrumentos construidos en la sesión anterior.


• Análisis y discusión en grupo sobre los diferentes instrumentos construidos y su posible utilidad en la escuela o la comunidad.


• Investigación en grupos sobre diferentes formas de organización y cooperación en la utilización de herramientas y máquinas.


• Elaboración de un informe grupal que recoja los resultados de la investigación realizada.

Sesión 3:

• Presentación de los informes grupales sobre las formas de organización y cooperación en la utilización de herramientas y máquinas.


• Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de trabajar en equipo en la utilización de herrami