Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: Calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de utilizar la notación científica y encontrar el mínimo común múltiplo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que los alumnos hayan tenido al utilizar la notación científica y al encontrar el mínimo común múltiplo.


• Explicación teórica: Introducir el concepto de notación científica y su importancia en la resolución de problemas. También, explicar qué es el mínimo común múltiplo y cómo se calcula.


• Actividad práctica: Resolver problemas que requieran utilizar la notación científica y encontrar el mínimo común múltiplo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Resolver problemas de potencias con exponente entero utilizando la notación científica.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas que requieran calcular potencias con exponente entero y encontrar la raíz cuadrada utilizando la notación científica. Los alumnos deberán investigar y proponer soluciones.


• Presentación y discusión de las soluciones propuestas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Resolver problemas de potencias con exponente entero y encontrar la raíz cuadrada utilizando la notación científica.


• Actividad de ind