Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará la falta de conocimiento en figuras geométricas de manera interdisciplinar, relacionando el tema con otras asignaturas como matemáticas y arte.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre figuras geométricas.


• Presentación de diferentes figuras geométricas y sus características básicas.


• Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas utilizando palitos de helado y plastilina.


• Reflexión grupal sobre las figuras construidas y sus características.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cuadrilátero y sus características.


• Actividad práctica: Construcción de diferentes cuadriláteros utilizando palitos de helado y plastilina, y análisis de sus características.


• Reflexión grupal sobre los cuadriláteros construidos y sus características.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Clasificación de los cuadriláteros según sus características (lados, ángulos y diagonales).


• Actividad práctica: Clasificación de diferentes cuadriláteros y justificación de la clasificación.


• Reflexión grupal sobre la clasificación de los cuadriláteros y los criterios utilizados.

Sesión 4:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de di