Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a hablar sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por desigualdad y cómo creen que puede afectar la calidad de vida.
   
   
   
   



2. Introducción al problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la higiene personal en comunidades vulneradas, haciendo énfasis en las desigualdades que existen en el acceso a productos de higiene.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen esta problemática.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles una comunidad vulnerable en México o América Latina.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y analizar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de esa comunidad, centrándose en el problema de la higiene personal.
   
   
   • Los alumnos deberán investigar las causas y consecuencias de la falta de acceso a productos de higiene, así como las posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de la comunidad asignada.
   
   
   • Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos actuarán éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y