Explorando formas en el entorno

Sarahi Muñoz
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas geométricas en objetos de su entorno y los representa con dibujos y líneas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando formas en el entorno


Objetivo: Los alumnos identificarán formas geométricas en objetos de su entorno y los representarán con dibujos y líneas.


Actividades:



  1. Presentar una serie de objetos del entorno que contengan diferentes formas geométricas, como cuadrados, círculos y triángulos. Pedir a los alumnos que observen los objetos y comenten qué formas pueden identificar en ellos.

  2. Realizar una pequeña caminata por el aula y buscar objetos que contengan formas geométricas. A medida que se encuentren los objetos, los alumnos los dibujarán en su cuaderno, identificando la forma que han encontrado.

  3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán y compararán sus dibujos, explicando qué forma encontraron en cada objeto.


Recursos: Objetos del entorno con diferentes formas geométricas, papel y lápices.


Sesión 2: Reconociendo formas desde distintos puntos de observación


Objetivo: Los alumnos reconocerán formas geométricas en objetos desde distintos puntos de observación.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos diferentes objetos con formas geométricas y pedirles que los observen desde distintos ángulos.

  2. En sus cuadernos, los alumnos dibujarán los objetos desde cada punto de observación y anotarán qué forma geométrica identifican en cada dibujo.

  3. Realizar una exposición de los dibujos, donde los alumnos podrán compartir y describir cómo cambian las formas según el punto de observación.


Recursos: Objetos con formas geométricas, papel y lápices.


Sesión 3: Desplazamientos y recorridos para identificar formas


Objetivo: Los alumnos identificarán formas geométricas en objetos a través de desplazamientos o recorridos.


Actividades:



  1. Colocar diferentes o