Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de apoyo en casa

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución por factorización y fórmula general.


• Resolver ejercicios sencillos en forma individual.


• Reflexionar sobre la importancia de practicar en casa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Formación de grupos de trabajo.


• Resolver problemas prácticos en parejas, utilizando las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver problemas de la vida cotidiana utilizando las ecuaciones.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen aplicaciones de las ecuaciones lineales y cuadráticas en el ámbito laboral, científico o tecnológico.


• Presentar los resultados de la investigación al resto del grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones en diferentes ámbitos.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Resolver ejercicios prácticos en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de practicar en casa y cómo se puede buscar apoyo en línea si no se cuenta con apoyo en casa.

Sesión 5:

• Realizar una evaluación formativa en forma de cuestionario, en el que los alumnos resuelvan ecuaciones lineal