Costos y beneficios del consumo de agua

Plan de clase

Planeación de Clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua

Objetivo (PDA): Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión de lectura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de agua en diferentes actividades diarias.


• Presentación del problema: Falta de comprensión de lectura en relación al tema.


• Actividad de comprensión de lectura: Leer un texto corto sobre el consumo de agua y responder preguntas de comprensión.


• Debatir en grupos pequeños sobre el texto leído y compartir las respuestas en el grupo grande.


• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre el consumo de agua?

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre el consumo de agua.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una encuesta en sus casas para determinar la cantidad de agua que se utiliza en diferentes actividades diarias (bañarse, lavar platos, regar plantas, etc.).


• Recopilación de datos: Los estudiantes compartirán los resultados de la encuesta y se registrarán en una tabla.


• Análisis de datos: Los es