Conociéndonos y estableciendo acuerdos

Mar
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y estableciendo acuerdos


Objetivo: Los alumnos manifestarán disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas las personas del aula, fomentando la convivencia basada en el respeto y la tolerancia a las diferencias.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Interacción con personas de diversos contextos.

  2. Conversación sobre la importancia de establecer acuerdos y límites en el aula.

  3. Dinámica de "La línea del respeto": Los alumnos formarán una línea y cada uno tendrá la oportunidad de expresar qué acciones consideran respetuosas o irrespetuosas.

  4. Discusión en grupo sobre las respuestas compartidas en la dinámica y la importancia de respetar las diferencias.

  5. Establecimiento de acuerdos y reglas básicas para la convivencia en el aula.

  6. Elaboración de un cartel con los acuerdos y reglas establecidos.


Recursos: Cartulina, plumones, tarjetas con ejemplos de acciones respetuosas e irrespetuosas.


Sesión 2: Aceptando la diversidad


Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán las diferencias entre ellos y las personas de su entorno, promoviendo la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Repaso de los acuerdos y reglas establecidos en la sesión anterior.

  2. Juego de "La silla musical de la diversidad": En lugar de eliminar a los participantes, se les pedirá que empaten con alguien diferente a ellos en algún aspecto.

  3. Charla sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias.

  4. Actividad de arte: Los alumnos realizarán un dibujo que represente la diversidad en el aula.

  5. Exposición de los dibujos y reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad.


Recursos: Sillas, música, papel y materiales de arte.


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