Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
fabiola martinez- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de motivación y concentración en la clase de artes danza.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Se realizará una introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo, destacando la importancia de apreciar y valorar las diferentes manifestaciones artísticas.
Se presentarán ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas, como la danza folclórica mexicana, la danza contemporánea, el flamenco, la danza africana, entre otras, a través de imágenes y videos.
Se fomentará la participación activa de los alumnos, invitándolos a compartir sus impresiones y opiniones sobre las manifestaciones artísticas presentadas.
Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y seleccionar una manifestación artística de México y otra del mundo para ser presentadas en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Los grupos presentarán las manifestaciones artísticas que investigaron, compartiendo información sobre su origen, características y elementos artísticos utilizados.
Se realizará una reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre las manifestaciones artísticas presentadas, resaltando la importancia de la diversidad cultural e