Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.

Objetivo PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación de imágenes y videos que muestren la belleza y diversidad de la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen el respeto que le deben tener a los seres vivos".


• Discusión en grupos: los estudiantes compartirán ideas y experiencias sobre cómo tratar a los seres vivos.


• Registro de ideas en un mapa conceptual.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o historia que ejemplifique el respeto hacia los seres vivos.


• Análisis del cuento: identificación de los personajes, acciones que muestran respeto y consecuencias de no respetar a los seres vivos.


• Debate en grupos: discusión sobre las acciones que deben llevar a cabo para mostrar respeto hacia los seres vivos.


• Elaboración de un mural con dibujos y frases que promuevan el respeto hacia la naturaleza.

Sesión 3:

• Salida al campo o visita a un parque cercano para observar la naturaleza en vivo.


• Registro de observaciones en un cuaderno de campo: dibujos, descripciones y preguntas sobre los seres vivos y componentes de la naturaleza encontrados.


• Discusión en grupos: intercambio de observaciones y respuestas a las preguntas formuladas.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre un ser vivo o componente de la naturaleza en particular.


• Recopilación de información: los estudiantes usarán diferentes fuentes (libro