El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Exposición: Explicar el concepto de escritos argumentativos y su importancia en la solución de problemas comunitarios.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con la falta de cultura del reciclaje.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que investiguen y preparen un escrito argumentativo en inglés.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los problemas: Cada grupo presenta el problema que le fue asignado y expone las razones por las cuales es importante solucionarlo.


• Discusión: Promover una discusión en clase sobre las posibles soluciones a los problemas presentados.


• Actividad: Los alumnos redactan un escrito argumentativo en inglés donde proponen acciones colectivas para solucionar el problema que investigaron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambian sus escritos argumentativos en grupos y se brindan retroalimentación constructiva.


• Actividad: Los alumnos revisan y mejoran sus escritos argumentativos en base a la retroalimentación recibida.


• Preparación de materiales: Los alumnos preparan materiales visuales o audiovisuales para complementar sus escr