Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y generación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del tema a trabajar: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


3. Realización de una actividad motivadora: Los alumnos formarán parejas y tendrán que encontrar un acuerdo sobre qué lugar visitarían en unas vacaciones. Se les dará un tiempo limitado y luego compartirán sus acuerdos con el resto de la clase.

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación de la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


2. Presentación de estrategias para indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea de otro, como hacer preguntas claras para aclarar dudas o pedir ejemplos.


3. Realización de una actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y se les dará un tema de discusión, por ejemplo, ¿Cuál es el mejor deporte? Cada alumno deberá expresar su punto de vista y los demás tendrán que practicar indicar de manera respetuosa cuando no han comprendido alguna opinión o idea.


4. Reflexión en grupo sobre cómo se sintieron al recibir una indicación de que su opinión no fue comprendida y cómo se puede mejorar la comunicación en estos casos.

Cierre (10 minutos):

1. Realización de una actividad de cierre: Los alumnos se sentarán en un círculo y se les pedirá que compartan una situación en la que hayan tenido que indicar de manera respetuosa que no han comprendido una opini