Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender: En nuestra comunidad escolar, la población abusa del consumo de comida chatarra, afectando la salud de las familias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Encuesta sobre los hábitos de consumo de comida chatarra en la comunidad escolar.


• Análisis de los resultados de la encuesta y reflexión sobre los efectos negativos del consumo de comida chatarra en la salud.


• Introducción a los medios de comunicación comunitarios y masivos.


• Tarea: Investigar sobre diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos que promueven mensajes de vida saludable.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Presentación de los medios de comunicación comunitarios y masivos investigados.


• Análisis de ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios.


• Identificación de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Discusión sobre la influencia de la publicidad en los hábitos de consumo.


• Tarea: Buscar ejemplos de mensajes de vida saludable en medios impresos y en medios audiovisuales.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Presentación de los ejemplos de mensajes de vida saludable encontr