Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Dificultad de los alumnos para obtener y representar información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 min)

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos obtener y representar información de manera efectiva?"


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que han experimentado al obtener y representar información.


• Plenaria para compartir las dificultades identificadas.


• Presentación del objetivo de la secuencia didáctica.

Sesión 2: Obtención de información (45 min)

• Presentación de diferentes fuentes de información (libros, internet, encuestas, entrevistas, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán una fuente de información y elaborarán un cuestionario para obtener datos sobre un tema específico.


• Discusión en grupos sobre la importancia de seleccionar fuentes confiables y relevantes.


• Plenaria para compartir los cuestionarios elaborados y reflexionar sobre la importancia de obtener información de calidad.

Sesión 3: Representación de información en tablas (45 min)

• Presentación de diferentes tipos de tablas y ejemplos de su uso.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para seleccionar los datos obtenidos en la sesión anterior y organizarlos en una tabla.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estructurar la información de manera clara y ordenada.


• Plenaria para compartir las tablas elaboradas y reflexionar sobre la importancia de la representación gráfica de la información.

Sesión 4: Representación de info