Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Diana zapata
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de multiplicación y división, resaltando su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se requiere multiplicar y dividir.

  2. Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la relación entre multiplicación y división, destacando que son operaciones inversas.

  3. Presentar ejemplos de multiplicación y divisiones simples y pedir a los alumnos que identifiquen cuál operación es la inversa de la otra.

  4. Realizar ejercicios en el pizarrón, donde los alumnos deban utilizar la operación inversa para resolver problemas.


Recursos: Pizarrón, ejemplos de situaciones problemáticas.


Sesión 2:


Objetivo: Reforzar la relación entre multiplicación y división a través de la resolución de problemas.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la relación entre multiplicación y división.

  2. Presentar a los alumnos una serie de problemas que requieran el uso de la multiplicación y división.

  3. En parejas, los alumnos deben resolver los problemas y explicar cómo utilizaron la operación inversa para llegar a la respuesta.

  4. Realizar una puesta en común de las soluciones y estrategias utilizadas por los alumnos.


Recursos: Problemas para resolver, tarjetas de parejas.


Sesión 3:


Objetivo: Aplicar el tema de multiplicación y división en contextos que involucran números decimales y naturales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión revisando los conceptos de multiplicación y división con números decimales y naturales.

  2. Pr