Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en Preescolar 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Saludo y presentación de la temática a través de una dinámica de reconocimiento de emociones básicas. Se mostrarán láminas con diferentes expresiones faciales y los alumnos deberán decir qué emoción representa cada una.


• Desarrollo: Se realizará una actividad de juego de roles, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones. Se les dará un guion sencillo y se les animará a actuar utilizando expresiones faciales y corporales adecuadas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las emociones representadas en el juego de roles y cómo se sintieron al interpretar diferentes emociones. Se resaltarán las emociones de alegría, tristeza, sorpresa, miedo y enojo.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las emociones trabajadas. Se realizará una breve actividad de reconocimiento de emociones a través de imágenes.


• Desarrollo: Se realizará una actividad de dramatización de situaciones cotidianas que generen diferentes emociones en los alumnos. Se les proporcionarán diferentes escenarios y ellos deberán actuar y expresar la emoción que sientan en cada caso.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las diferentes emociones experimentadas en las situaciones dramatizadas y cómo afectan a nuestro estado de ánimo.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de las emociones trabajadas y las situaciones dramatizadas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Se realizará una actividad de expresión artística, donde los alumnos debe