Fortalecer el sentido de pertenencia e identidad personal y cultural

Plan de clase

Planeación de clase: Fortalecer el sentido de pertenencia e identidad personal y cultural

Tema: Sentido de pertenencia, identidad personal y social.

Objetivo (PDA): Observar y describir prácticas socioculturales de su entorno; actividades productivas, comerciales, profesionales, de servicios, entre otras, para identificar concepciones, valores y proyectos compartidos por las personas que integran las familias y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de sentido de pertenencia e identidad personal y cultural.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deben escribir en su cuaderno qué significa para ellos el sentido de pertenencia e identidad personal y cultural.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares para conocer qué prácticas socioculturales consideran importantes para su identidad y sentido de pertenencia.


• Tarea: Investigar sobre prácticas socioculturales de su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad de lectura en grupo: se les entregará a los alumnos un texto sobre la importancia del sentido de pertenencia e identidad personal y cultural.


• Discusión en grupo sobre el texto leído, identificando las ideas principales y cómo se relacionan con su comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente las prácticas socioculturales de su entorno.


• Tarea: Entrevistar a una persona mayor de la comunidad para cono