Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Reconocer necesidades de su comunidad

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de reconocer los problemas y conflictos en la comunidad.


• Breve explicación sobre el enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Desarrollo:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada grupo compartirá un problema o conflicto que haya identificado en su comunidad. Posteriormente, cada grupo presentará la situación al resto de la clase.


2. Identificación de problemas y conflictos: Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes problemas y conflictos mencionados por los grupos. El docente guiará la discusión para que los alumnos analicen las causas y consecuencias de cada situación.


3. Análisis de alternativas de solución: Se formarán nuevos grupos y cada uno elegirá uno de los problemas o conflictos mencionados. Los alumnos deberán discutir y proponer alternativas de solución viables para cada situación.


4. Presentación de alternativas: Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la efectividad de cada alternativa.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y reflexionarán sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas y conflictos de su comunidad.


• Tarea par