Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Tema: Identificación de eventos importantes de la historia de la comunidad para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el concepto de comunidad y la importancia de conocer su historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la historia de su comunidad.


• Explicar la importancia de fortalecer el sentido de pertenencia e identidad personal y cultural a través del conocimiento de la historia de la comunidad.

Sesión 2: Investigación de eventos importantes (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un evento importante de la historia de la comunidad para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los estudiantes puedan obtener información sobre el evento asignado.


• Los estudiantes deberán recopilar información relevante y preparar una breve presentación sobre el evento.

Sesión 3: Presentación de eventos importantes (45 minutos)

• Cada grupo presentará su evento importante ante el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, los demás estudiantes deberán tomar notas sobre los eventos presentados y establecer conexiones entre ellos.


• Fomentar la participación activa y preguntas sobre l