Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la actividad física en la vida diaria

• Introducción al tema mediante una conversación grupal sobre la importancia de realizar deporte o actividad física.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes deportes y actividades físicas que conocen.


• Presentación de datos y estadísticas sobre los beneficios de la actividad física en la salud.


• Formación de grupos y asignación de la tarea de investigar sobre los beneficios de un deporte o actividad física específica y cómo podría incentivar a sus compañeros a practicarlo.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Interacciones positivas a través del juego

• Recapitulación de la sesión anterior y exposición de los grupos sobre los beneficios de los deportes o actividades físicas asignados.


• Dinámica de juego en la que los alumnos deben trabajar en equipo para alcanzar un objetivo común y fomentar la interacción motriz.


• Reflexión grupal sobre las interacciones observadas durante el juego y cómo se relacionan con una sana convivencia.


• Asignación de la tarea de diseñar un juego en equipo que promueva la interacción motriz y la sana convivencia.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Iniciación deportiva como forma de interacción

• Repaso de la sesión anterior y exposición de los juegos en equipo diseñados por los alumnos.


• Presentación de diferentes deportes y actividades físicas que s